2024

Tradition für die Zukunft - Zurück in die Zukunft


Nachhaltigkeit & Dekolonisierung
gefördert durch Mittel des Landes Baden-Württemberg über die Stiftung Entwicklungs-Zusammenarbeit Baden-WürttembergSEZ

Die Kinder werden in das Mittelalter / die Blütezeit der islamischen Welt eingeführt, um die Lücken  in den Geschichten der Wissenschaft zu ergänzen. Die heutigen naturwissenschaftlichen Anwendungen werden abgeleitet und wenn möglich angewendet. Dieses Wissen wollen wir weiter geben. Durch unser Theaterstück haben wir und die Kinder dies realisiert und gemeinsam eine tolle Aufführung vor Publikum gehabt.

BNE-Modellprojekt - Vertiefungsphase

Zusammen mit allen Mitwirkenden wird ein Leitfaden erstellt
Stuttgarter Vorschulkinder entdecken Naturschutzgebiete

Ein Leitfaden für Multiplikatoren und Gruppen – Das ist das Ziel für 2024. 

Als Kooperationspartner der Abteilung Stuttgart Bildungspartnerschaft im Referat Jugend Bildung der Stadt Stuttgart: „Vorbereitungsklassen entdecken Naturräume in Stuttgart“ – Erprobungsphase Schuljahr 2022/2023

Stadtteilaktive2023

In Kooperation mit 6 Akteuren gemeinsam für die Stadtteile Stuttgarts

Stuttgarter Stadtteil-Aktionstage für die Agenda 2030

Mit unseren Veranstaltungen in den Bezirken wollen wir die globale Dimension der Klimagerechtigkeit verdeutlichen und unsere Verantwortung für die Lebensverhältnisse in Ländern des Südens mitdenken.

2023

DARB - Ein Weg

Umweltbildung und gesellschaftliches Engagement für Mädchen
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„DARB“ bedeuten „ein Weg“: es geht um Empowerment von Mädchen in Ägypten, Verstärkung und Motivation in der
Umweltbildung und dem gesellschaftliche Engagement. 

Das realisieren wir durch regelmäßige Online-Treffen u. vor Ort in verschiedenen Naturschutzgebieten. Mit den Konzepten von Globales Lernen und BNE zielen wir auf die persönliche Wertschätzung ab, bearbeiten die Themen für Naturschutzgebiete und lassen die autonome Wertschätzung und Selbstachtung der Mädchen wachsen.
Wir möchten durch das Angebot neuer Lern-Plattformen und besonders durch praktische Erfahrung vor Ort die sozioökologische Transformation schaffen und die Entwicklung von Umweltverantwortung bei den Mädchen erreichen.

Tradition für die Zukunft - Zurück in die Zukunft


Nachhaltigkeit & Dekolonisierung
gefördert durch Mittel des Landes Baden-Württemberg über die Stiftung Entwicklungs-Zusammenarbeit Baden-WürttembergSEZ

Die Kinder werden in das Mittelalter / die Blütezeit der islamischen Welt eingeführt, um die Lücken  in den Geschichten der Wissenschaft zu ergänzen. Die heutigen naturwissenschaftlichen Anwendungen werden abgeleitet und wenn möglich angewendet. Dieses Wissen wollen wir weiter geben. Das realisieren wir durch ein Theaterstück,  das die Kinder selber schreiben und von uns unterstützung bekommen. Das Theaterstück soll alles, was die Kinder gelernt haben, wieder geben und die Öffentlichkeit über die Lücken erzählen. Wir möchten mit diesem Projekt Jugendliche empowern – alle, die bei dem Projekt mit machen oder sich das Theaterstück anschauen.

BNE-Modellprojekt

Mitwirkende des Pilotprojekts: Vorbereitungsklassen entdecken die Natur
Stuttgarter Vorschulkinder entdecken Naturschutzgebiete
Als Kooperationspartner der Abteilung Stuttgart Bildungspartnerschaft im Referat Jugend Bildung der Stadt Stuttgart: „Vorbereitungsklassen entdecken Naturräume in Stuttgart“ – Erprobungsphase Schuljahr 2022/2023

2022

Jugend für nachhaltige Ziele

Umweltbildung und gesellschaftliches Engagement für Kinder und Jugend
Jugendliche-für-NachhaltigeZiele-2022

Kinder und Jugendliche aus dem arabischsprachigen Raum erarbeiten durch kritisches Denken verschiedene Themen in Technik und neue Wissenschaft. Durch Diskussionen und Elemente des transformatives Lernens entwickeln wir zusammen die Bedeutung der Eigenverantwortlichkeit gegenüber unserem Planeten.
Sie verstehen die Wichtigkeit eines bewussteren Konsums und sie verbinden es mit unseren Life-Style.
Das Ziel: Stärkeres Engagement von selbstbewussteren Jugendlichen

BNE-Modellprojekt

Mitwirkende des Pilotprojekts: Vorbereitungsklassen entdecken die Natur
Stuttgarter Vorschulkinder entdecken Naturschutzgebiete

Als Kooperationspartner der Abteilung Stuttgart Bildungspartnerschaft im Referat Jugend Bildung der Stadt Stuttgart: „Vorbereitungsklassen entdecken Naturräume in Stuttgart“ – Erprobungsphase Schuljahr 2022/2023

2021

Banat weBas: "Nur Mädchen"


Umweltsensibilisierung für junge Mädchen
BanatBattota

In Rahmen eines Chat der Welten Programms haben Mädchen aus Stuttgart Mächen aus Kairo/ Ägypten getroffen.
Nach einem schnellen Kulturaustausch und gegenseitig kennenlernen, haben die Mädchen ein Paar empowring Treffen bekommen: Was sind meine Stärke und was ist meine Identität?

Danach haben wir und über die Biodibersität, SDG’s und Klimawandel ausgetauscht.

Natur und Kultur Schutzgebiete waren einen wichtigen Anteil des Projekts

Am Ende haben wir unser Projekt mit eine Raise in der Zukunft beendet.

Fledermaus Wissenscheck

Fledermausnacht Aug. 2021
End

In Kooperation mit der Ägyptische Gruppe eine Initiative im Gebrüder-Schmid-Zentrum- und durch das „Chat der Welten“ Programm von EPiZ-Reutlingen, haben wir unser Projekt mit Partner aus Tunesien „ado+“ und Algerien „O Juenes“ durchgeführt. Die Kinder aus Drei Länder, Deutschland, Tunesien und Algerien haben wichtige wissenschaftliche Informationen über Fledermäuse gelernt.

Jugend für Nachhaltige Ziele

Umweltbildung und gesellschaftliches Engagement für Kinder und Jugend
Flyer-Jugendliche für die nachhaltigen Ziele-German

In Kooperation mit der Ägyptische Gruppe, im Gebrüder-Schmid-Zentrum mit folgenden Themen:

Die Geschichte der Entwicklung des Buches

In Frieden leben, in eine Harmonische Gesellschaft (Imam Dr. Ali Alshafeiy & Fr. Dr. Soulafa Selim)

Kulturaustausch mit einer Schule in Tunesien

Rotes Meer: Das Leben unter Wasser (Korallen, Schildkröten)

Die Gefahr des Plastiks // Mülltrennung

Biodiversität: Projekt mit NGO‘s in Tunesien und Algerien um „die Wichtigkeit der Fledermäuse“

Biodiversität, Nahrungskette

Solar-Energie (nur mit den älteren Teilnehmer:innen)

Bedeutung der Nachhaltigkeit –
Die Nachhaltigkeitsziele

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